Были рассмотрены следующие вопросы:
- Преемственность в 4-5 классах;
- Возрастно-психологический портрет обучающихся 4 классов;
- Организация адаптационного периода в школе;
- Формирование и оценка метапредметных результатов на уроках в начальной школе.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie