Ребята работали в парах и группах: разгадывали ребусы, собирали пазлы, выполняли задания на развитие памяти, внимания и мышления.
В конце занятия второклассники ответили на вопросы: кто такой эрудит, какими качествами он должен обладать.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie