
Ребята работали в парах и группах: разгадывали ребусы, собирали пазлы, выполняли задания на развитие памяти, внимания и мышления.
В конце занятия второклассники ответили на вопросы: кто такой эрудит, какими качествами он должен обладать.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике